Una excesiva centralizaci贸n en la toma de decisiones, incertidumbre jur铆dica, falta de motivaci贸n y evaluaci贸n del desempe帽o selectiva son los principales problemas a que se enfrentan los docentes de la Universidad Aut贸noma de Puebla (UAP), quienes, sin embargo, tampoco muestran compromiso con su desarrollo acad茅mico.
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Una situaci贸n similar enfrentan los investigadores, en cuya 谩rea se adolece de una pol铆tica de desarrollo a largo plazo, existen presupuestos desordenados, hay relaciones clientelares entre autoridades y algunos grupos, as铆 como hay discrecionalidad en el otorgamiento de los est铆mulos.
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Tal panorama arroja el reporte de sesiones de los Talleres de Planeaci贸n Estrat茅gica coordinado por la Comisi贸n Especial 鈥淕ran Visi贸n 2020鈥, en donde se alerta sobre 鈥渆l envejecimiento y la desmotivaci贸n de los investigadores, aunado a la carencia de una pol铆tica de renovaci贸n y atracci贸n de j贸venes investigadores con potencial鈥.
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Incluso, se da cuenta de la p茅rdida de cuadros destacados, debido a que la m谩xima casa de estudios del estado carece de competitividad en salarios, prestaciones, infraestructura, equipo y esquemas de reconocimiento, entre otros aspectos.
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Esta informaci贸n se deriv贸 de la realizaci贸n de cinco talleres por parte de la Comisi贸n Especial que preside el ex rector Alfonso V茅lez Pliego, que fueron Globalizaci贸n, desarrollo regional y sociedad del conocimiento; Gobierno y Administraci贸n universitaria; Extensi贸n universitaria, difusi贸n cultural y otros servicios; Docencia e Investigaci贸n y Posgrado.
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Sobre el rubro de Docencia se expuso que los catedr谩ticos son muy tradicionales en sus actitudes en el aula, tienen esquemas caducos de ense帽anza, muestran una actitud autoritaria hacia los alumnos y hay envejecimiento de los m茅todos de ense帽anza.
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Empero, tambi茅n se revel贸 la excesiva centralizaci贸n en la toma de decisiones a que se enfrentan, la carencia de una definici贸n clara de funciones y que haya funcionarios que no cumplen los perfiles id贸neos para asumir sus responsabilidades, as铆 como de la incertidumbre jur铆dica y de una normatividad 鈥減oco clara, parcial e inefectiva鈥.
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Aunado a lo anterior, se registra una alta politizaci贸n dentro de la Universidad, lo que se refleja en: evaluaciones del desempe帽o selectivas, asignaci贸n inequitativa de recursos y gastos no focalizados en 谩reas prioritarias.
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