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Insatisfacci贸n con la actual estructura de gobierno de la UAP, que centraliza la toma de decisiones y coarta los espacios de deliberaci贸n comunitaria; y la falta de una reglamentaci贸n que norme el ingreso, promoci贸n, permanencia y superaci贸n de los acad茅micos e investigadores, son algunas de las principales conclusiones de los talleres organizados por la comisi贸n creada por el Consejo Universitario para la elaboraci贸n del Plan Estrat茅gico de la Universidad Aut贸noma de Puebla de aqu铆 al 2020.
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El documento 鈥淎n谩lisis general y recomendaciones鈥 tambi茅n destaca que la vinculaci贸n que mantiene la UAP con la sociedad y el sector productivo es escasa; que su oferta profesional es r铆gida y poco diversificada, debido a que sus programas de estudio siguen una l贸gica muy tradicional; que su planta docente est谩 desmotivada y envejecida, am茅n de que el perfil de sus egresados es deficiente.
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Las conclusiones de la Comisi贸n Especial 2020 del Consejo Universitario, cuyo titular es el ex rector de la UAP, Alfonso V茅lez Pliego, se encuentran disponibles en el portal www.buap.mx, en el cual aparecen desglosados los reportes de cada una de las sesiones de los talleres de planeaci贸n estrat茅gica que sobre Investigaci贸n; Globalizaci贸n, Sociedad de Conocimiento y Desarrollo Regional; Gobierno y Administraci贸n Universitaria; Extensi贸n Universitaria y Difusi贸n de la Cultura, y Docencia se realizaron hasta agosto del 2002.
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鈥淗ay insatisfacci贸n con la estructura actual de gobierno en la B.U.A.P., por lo que parece indispensable revitalizar el sistema de representaci贸n y abrir nuevos espacios de deliberaci贸n comunitaria sobre asuntos de la vida acad茅mica e institucional, para fomentar la participaci贸n de los profesores, investigadores y estudiantes mediante canales institucionalizados.鈥
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鈥淟a centralizaci贸n de la toma de decisiones (tanto en el 谩mbito central como en las escuelas y facultades) es causa tanto de ineficiencias como de un sentimiento de frustraci贸n por parte de los miembros de la comunidad universitaria, que reivindican el papel complementario y equilibrador de las autoridades colegiadas frente a las personales. Lo fundamental en este caso es determinar qu茅 谩reas de decisi贸n pueden y deben descentralizarse hacia las unidades acad茅micas, actualmente subalternas. Es indispensable, igualmente, acompa帽ar estas medidas con la creaci贸n de los sistemas de informaci贸n y evaluaci贸n pertinentes, para hacer responsables聽 a las unidades a las que se otorga mayor autonom铆a de gesti贸n.鈥
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En materia de investigaci贸n, la Comisi贸n del Consejo Universitario encargada de elaborar el llamado Plan de Gran Visi贸n 2020 sostiene que la posici贸n competitiva de la UAP frente a otras instituciones de educaci贸n superior es d茅bil, por la falta de integraci贸n de equipos interdisciplinarios de trabajo, los escasos apoyos econ贸micos, la ausencia de una pol铆tica de desarrollo sostenido y el hecho de que otras universidades les ofrecen mejores oportunidades, lo que provoca la fuga de talentos de la UAP.
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Sobre la plantilla docente de la UAP, la Comisi贸n 鈥揺n la que tambi茅n participan los investigadores El铆as L贸pez Cruz y Lilia Cedillo, as铆 como los acad茅micos Jaime Garc铆a Barrera y Jacob Bravo Olgu铆n, entre otros- puntualiza que 茅sta no s贸lo est谩 desmotivada y envejecida, sino llena de incertidumbre por la falta de pol铆ticas claras y transparentes en los procesos de contrataci贸n, promoci贸n, superaci贸n acad茅mica, permanencia y retiro de la Universidad.
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